ஐDαηiஐ no país das maravilhas! ஐ: BICHINHO DE ESTIMAÇÃO DA TURMA -- PEIXINHO RED

Já imaginou o que pode representar para turmas de Educação Infantil ter um bicho vivendo na escola? Pode ser um passarinho, uma tartaruga ou mesmo insetos do jardim.As crianças dificilmente ficam indiferentes à convivência com o companheiro.

Além de divertida, a observação do animal desperta o interesse pela investigação científica e pela preservação da natureza. Antes de mais nada, é preciso preparar- se para receber o bichinho.O ideal é pesquisar e os animais mais adorados pelas crianças. Foi assim que descobri que meus alunos adoravam brincar de pescaria e também pescar de verdade, afinal, convivem diariamente com açudes em suas residências e perguntei se eles só comiam o peixe ou saberiam como cuidar de um na sala. Conversei e expliqueisobre onde ele deveria ficar, o que comer etc. - e em seguida trouxe um peixinho beta para a classe.Com base nas perguntas da garotada, expliquei sobre o peixinho beta conforme o interesse. A fase seguinte foi escolher o nome, onde por sugestão da turma deveria ser relacionado a cor dele. Foi então que a aluna Thavyane mencionou que deveria ser Red, pois significava vermelho em inglês. "Que susto, heim! Mal sabem português e já me lançam essa em inglês!!!!" Além disso, é interessante delegar responsabilidades em relação ao bicho. Isso dá à criança a dimensão de que os animais e o meio ambiente não estão à mercê dela, afinal, a natureza não é algo de que a gente possa se servir livremente para brincar ou estudar: é preciso cuidar daquele ser vivo.Na classe uma das tarefas compartilhadas por todos é alimentar o peixinho e ajudar a limpar o aquário. Aos finais de semana para não ficar sem alimentação, uma colega do turno da manhã, que mora perto da escola, leva o Red para casa, cuida e traz de volta na segunda-feira.Assim, estimulo o senso de responsabilidade de cada um na hora de cuidar do animal e deixamos felizes aqueles que não têm um animal de estimação em casa.