segunda-feira, 27 de junho de 2011

Bons hábitos semeados na escola

     É desde a infância que se cria os bons hábitos alimentares para uma vida inteira, e cabe a nós, educadores e pais, encaminhar nossas crianças nesse sentido, para que sejam fortes e saudáveis.
     O projeto Horta -- Qualidade de Vida, tem por objetivo promover o conhecimento e a mudança de hábitos alimentares entre as crianças da pré-escola, incentivando-as a adotarem uma alimentação mais saudável.
     O espaço reservado para a horta fica nos fundos da escola perto da sala, onde as crianças podem observá-la pelas janelas e pelo menos um dia da semana se dedicarem a regar as plantas e manterem contato com a terra.



"Horta como o lugar
onde crescem as
coisas que, no
momento próprio,
viram saladas,
refogados, sopas
e suflês. Também
isso. Mas não só.
Gosto dela, mesmo
que não tenha nada
para colher. Ou
melhor: há sempre
o que colher, só que
não para comer."













"Pois é, horta é algo mágico, erótico,
onde a vida cresce
e também nós, no
que plantamos.
Daí a alegria. E
isso é saúde,
porque dá vontade
de viver. Saúde
não mora no corpo,
mas existe entre o
corpo e o mundo -
é o desejo, o
apetite, a nostalgia,
o sentimento de
uma fome imensa
que nos leva a
desejar o mundo
inteiro."
(A HORTA - Rubem Alves, em "O Quarto do Mistério" )

quarta-feira, 22 de junho de 2011

Educação Infantil: o início da caminhada!!!!

     O trabalho da Pré-Escola busca desenvolver a curiosidade, a criatividade, o senso crítico, a autonomia e as vivências em grupo. Por meio das atividades, as crianças exercitam aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando as ações realizadas pela família e comunidade.
    

A melhor maneira de tornar as crianças boas, é torná-las felizes.
Oscar Wilde


PASSEIO NO PARQUE HISTÓRICO BENTO GONÇALVES

PASSEIO NA PRAIA DO CRISTAL -- RIO CAMAQUÃ

LIBERDADE PARA BRINCAR -- PRAIA


LANCHE NO PARQUE

ANIMAIS EMPALHADOS NO PARQUE


FORMANDO NOME

CINEMINHA

APRESENTAÇÃO DE MÁSCARAS

LETRA INICIAL DO NOME COM PALITOS

NIVER DA PROFª DANI

terça-feira, 21 de junho de 2011

Fazendo Arte

     A Educação Infantil apresenta um ambiente ideal para o desenvolvimento da expressão criadora, pois é um espaço mágico de criatividade, imaginação, fantasia e potencialidade. Segundo Richter, 2002, a pintura é uma importante forma de interação entre a criança e o mundo.
     Com o objetivo de relacionar a importância da obra de arte na vida cotidiana, os alunos da pré-escola,  desenvolvem atividades com diferentes técnicas de pintura.


"A pintura é poesia sem palavras."

PINTURA COM AS MÃOS


PINTURA COM AS MÃOS

PINTURA LIVRE COM A PONTA DOS DEDOS

PINTURA COM FOLHA DOBRADA

PINTURA COM AS MÃOS

PINTURA E COLAGEM


PINTURA COM MOLDES E ESPONJA



                   “Precisei de toda uma existência para aprender a desenhar como as crianças”.
                                                                                                   Pablo Picasso

PINTURA COM MOLDES E ESPONJA
    

"Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo e com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo. Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel, no instante imagino uma linda gaivota a voar no céu..."

APRENDER BRINCANDO -- Brincar é coisa séria!!!!!!!

     Brincar é tão importante para a criança como trabalhar é para o adulto. É o que a torna ativa, criativa, e lhe dá oportunidade de relacionar-se com os outros; também a faz feliz e, por isso, mais propensa a ser bondosa, a amar o próximo, a ser solidária.
     Brincando, a criança desenvolve potencialidades; ela compara, analisa, nomeia, mede, associa, calcula, classifica, compõe, conceitua, cria, deduz etc…
      Por isso é de extrema importância a recreação na vida da criança, tanto no seu desenvolvimento motor, afetivo e social.  O brincar de forma construtiva abre a portas para a educação, e depende de nós deixá-la aberta.
“É no brincar, e talvez apenas no brincar,
 que a criança ou adulto fruem sua liberdade de criação.

(Winnicott, D. W., 1975)”.


Um brinquedo...
                    O que é um brinquedo?
                    Duas ou três partes de plástico, de lata...
                    Uma matéria fria
                    Sem alegria
                    Sem história...
                    Mas não é isso, não é filho!
                    Porque você lhe dá vida
                    Você faz ele voar, viajar...

                                (TOQUINHO, 1987)




Brincar não é perder tempo, é ganhá-lo.
É triste ter meninos sem escola,
 mas mais triste é vê-los enfileirados em salas sem ar,
com exercícios estéreis,
sem valor para a formação humana.

(CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE)


“Há escolas que são gaiolas, há escola que são asas”
(Rubem Alves)
FUGA DAS GALINHAS


TRILHA DO TARZAN: PULO DOS SAPOS


CORRIDA DOS BAMBOLÊS

PASSAGEM POR ENTRE ARCOS

TRILHA DAS PERNAS

RABO DOS MACACOS

DADOS DOS PULOS

DAR MILHO AO GALO

FUGA DAS GALINHAS

FUGA DAS GALINHAS

TRILHA DO TARZAN: TÚNEL DE COBRAS
TRILHA DE JORNAIS
TRILHA DO TARZAN: CAMBALHOTAS DE MACACOS

segunda-feira, 20 de junho de 2011

Pintores inspirados em Alfredo Volpi.

Aproveitando o mês das Festas Juninas, os alunos da pré-escola fizeram a releitura da obra "Bandeiras e Mastros",de Alfredo Volpi. A criatividade e o talento dos alunos surpreendeu a todos. As obras foram expostas no refeitório da escola, para serem apreciadas por todos!!!!